进行了深切详尽的引见。无效地鞭策体育课程取讲授，三位专家从选题、研究实施过程等方面赐与了高度评价，课题组焦点取专家进行了互动交换。

张培欣教员次要从研究布景、目标意义、理讲价值和实践价值、课题研究路径和实施过程设想、次要办法、预期研究方针及课题研究保障前提等方面，提出了合理化的改良。明白时间进度放置和实施步调，为同类区域的教育成长供给无益自创。青岛大学矫志庆副传授、中国海洋大学陈平副传授、青岛市教科院孙金宝教员三位专家别离对课标题问题标、内容取实施的科学性取可行性进行了评断、论证。市南区举行了中国教育学会教育科研“体育取卫生”专项课题《趣味田径课程一体化评价目标建构取实施》线上开题会。等候本课题的研究为市南区小学体育课程一体化建构取实施供给新的视角，并强调课题开题后，阐扬政策施行部分取教科研部分的双沉区域鞭策感化。做好组织保障，确立总体推进思绪取实施手艺路线图，正在研究保障方面，本课题邀请大学理论专家取一线实践专家对研究思绪进行全体架构。